Dossier

Documents de travail - Thématique 3 :
Module de formation Test FGTB - Verviers Le 5 juin 2007 (Belgique)
"avec nos remerciements à Christine de l' ASPH"
En FR
Photos [ICI]
Mise en situation : Parcours dans la ville
En FR
Caneva des interviews des témoins
En FR
Evaluation de la Formation à Verviers
En FR
Eléments du 3ème guide :
Formation à Hambourg (testée)
En FR
En DE
Photos [ICI]
Evaluation de la Formation à Hambourg
En DE
En FR
Documents de travail - Thématique 2 :
Espagne :
Campagnes de sensibilisation pour stimuler l’intégration professionnelle des personnes
avec un handicap
En FR
Campagne de sensibilisation pour encourager l'intégration au travail des personnes handicapées
En ES (.zip)
République Tchèque :
Eléments du second guide
En FR
En CZ
Belgique :
ASPH Campagne : « Un pas pour l’intégration »
En FR
Stratégies de sensibilisation en Communauté Germanophone
En FR
Allemagne :
Campagnes de sensibilisation en faveur des personnes handicapées en République fédérale d´Allemagne
En FR
En DE
Pologne :
La personnes handicapées et le marché du travail polonais
En FR
En PL
Arbeitsdokument – Themenbereich I :
Belgien :
FR
Die verschiedenen Herangehensweisen an die Integration von Personen mit Behinderung in Unternehmen in Belgien
FR
Die Rolle der Sozialversicherungsträger im Bereich der Beschäftigung von Personen mit Behinderung
FR
Gewerkschaften und Behinderung auf dem Arbeitsmarkt
FR
Hindernisse auf dem Arbeitsmarkt inder Region Brüssel
Frankreich :
FR
Behinderte Arbeitnehmer in Frankreich
Deutschland :
FR
DE
Diie aktuelle Gesetzgebung für Personen mit Behinderung in der Bundesrepublik Deutschhland
Spanien :
ES
Elemente des ersten Handbuchs : behandelte Themenbereiche : juristische Aspekte, Beihilfen, Subsidien und Beste Praktiken
Polen :
FR
PL
UK
Elemente des ersten Handbuchs : behandelte Themenbereiche : juristische Aspekte, Beihilfen, Subsidien und Beste Praktiken
Tschechische Republik :
FR
CZ
Elemente des ersten Handbuchs : behandelte Themenbereiche : juristische Aspekte, Beihilfen, Subsidien und Beste Praktiken |